Docent aardrijkskunde (± 0,3 fte) in Den Haag

Dalton Den Haag is een middelgrote school voor havo-vwo-gymnasium in Den Haag met ongeveer 1000 leerlingen en 80 docenten (zie
www.daltondenhaag.nl). Daltononderwijs is bij uitstek eigentijds onderwijs dat leerlingen voorbereidt op actieve deelname aan de maatschappij. We staan voor onderwijs dat leerlingen leert verantwoordelijkheid te
nemen, kritische vragen en hulpvragen te stellen, een plan te maken, te reflecteren, te leren van fouten en goed samen te werken. Dit onderwijs wordt verzorgd door docenten die leerlingen leren hoe dat moet en die zelf ook bekwaam zijn in die vaardigheden.
Naast een daltonschool zijn wij een cultuurprofielschool en een school voor tweetalig vwo-onderwijs. Per 1 november 2021 zijn wij op zoek naar:

Docent aardrijkskunde (± 0,3 fte)

Functieomschrijving
De sectie aardrijkskunde bestaat uit vijf docenten. Wekelijks is er een sectie-uur ingeroosterd om te kunnen overleggen of samen te werken. De sectie aardrijkskunde werkt met jaarcoördinatoren waardoor er een jaarprogramma klaarligt en proefwerken gecoördineerd
worden. Er wordt gewerkt met de methode Buitenland. Daarnaast maakt de sectie veel gebruik van moderne media. In de onderbouw werken we met de elektronische leeromgeving Magister.me. De leerlingen hebben de beschikking over een eigen device. Op Magister.me
staan voor elk vak de studiewijzer, het huiswerk, opdrachten en taken klaar. Docenten en leerlingen kunnen hun studievoortgang via de ELO monitoren.
 

De sectie aardrijkskunde zoekt een collega die het leuk vindt om les te geven aan de tto-klassen in de onderbouw. De lessen worden in het Engels gegeven. Een goede beheersing van de Engelse taal is een voorwaarde. 

De collega is initiatiefrijk en teamgericht. Eerstegraadsbevoegdheid is een pré. Het spreekt voor zich dat de collega zich kan vinden in de uitgangspunten van daltononderwijs.

Taakbeschrijving
Het verzorgen van lessen aardrijkskunde in onderbouw en bovenbouw.
Het ontwikkelen van lesmateriaal.
Het vullen van de elektronische leeromgeving Magister.me.
Het participeren in sectieoverleg en in het tto-overleg.
Het corrigeren van toetsen.
Het begeleiden van leerlingen tijdens daltonuren.
 

Wij bieden: 

  • een school die volop in beweging is, met ambitieuze en lerende collega’s;
  • een jaarcontract met uitzicht op een vast dienstverband;
  • de CAO VO is van toepassing, inschaling is afhankelijk van ervaring en opleiding.
  • goede secundaire arbeidsvoorwaarden;
  • ruimte voor persoonlijke ontwikkeling;
  • een fijne werkplek in een monumentaal gebouw.

Solliciteer